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在家支持您的语言沉浸式学前儿童

作者:玛丽·菲尔德
的日期:09 / 15 / 2023

在圣安东尼奥国际学校,我们社区有很多家长不会说孩子在我们幼儿园和小学阶段学习的语言。这些家长最常问的问题之一就是如何在家帮助孩子学习语言。幸运的是,家长有很多方法可以帮助孩子,而无需自己重返校园学习一门新语言!

我们的语言沉浸式幼儿园承担了大部分工作。

学习一门新语言的关键在于长时间聆听,之后再阅读学习者能够理解的该语言内容(我们称之为可理解性输入)。圣安东尼奥国际学校希望家长们首先清楚地了解语言学习过程的这一核心要点。一旦这一点明确,其他一切都会迎刃而解。从送孩子到接孩子,我们老师的职责是确保充分利用每一个机会,营造沉浸式语言环境,让孩子们尽可能多地从这种环境中学习。孩子们放学回家后,家长们可以使用多种工具和策略,在家中为孩子创造语言学习的机会。

在家进行儿童语言沉浸式学习

我们幼儿园的孩子们每天大部分时间都在听目标语言的音乐。感谢 Youtube,S盆栽 和其他网站一样,在家听同样的音乐非常容易。老师们经常在我们的应用程序更新中提到孩子们正在学习的新歌名。通过复制粘贴,在家就能轻松在线找到这些歌曲。借助 YouTube 等网站的算法推荐,家长们还可以探索更多目标语言的歌曲,甚至发现新的心头好!

善用屏幕时间

许多家长都熟悉孩子屏幕时间的拉锯战。ISSA 的一些家长找到了一种折衷方案,既能满足孩子的需求(屏幕时间),又能兼顾家长的期望(学习)。解决方案是允许孩子观看一些屏幕时间——前提是他们观看的是目标语言的视频。家长和孩子可以选择一些熟悉的节目,比如法语版的《小猪佩奇》,或者也可以自己探索一些其他内容。市面上有很多国际节目和视频可供发现。“大头儿子和小头爸爸”是一部来自中国的经典动画片,我们普通话学前班的孩子应该能够看懂。不过,对于一些旨在引入英语以外新语言的美国节目,例如《爱探险的朵拉》,则需要特别注意。对于不熟悉这些节目的孩子来说,它们提供的往往只是零星的目标语言词汇,比如西班牙语。这并非我们语言学习所需的丰富输入,因此在这方面帮助不大。

小学生工具

对于已经开始学习目标语言阅读的大龄儿童来说,尽可能多地阅读将大有裨益。随着年龄的增长,阅读将成为他们积累词汇的主要途径。订购目标语言书籍的费用可能很快就会变得很高。幸运的是,我们自己的 圣安东尼奥公共图书馆 图书馆提供ISSA所有目标语言的图书。家长可以在图书馆网站上按语言筛选搜索结果,然后申请将图书送到他们指定的地点。每月收费10美元。 Kindle Unlimited 此外,还有许多书籍以ISSA的目标语言出版。

这些建议大多都依赖于科技手段,为孩子提供在家学习新语言所需的易于理解的输入。还有一项科技手段我们尚未提及。许多家长反映,谷歌翻译在理解孩子用目标语言说话方面非常有效!只需按下麦克风按钮,举起手机即可查看翻译结果。

找到适合你家庭的平衡点

虽然了解这一点很重要:不会说孩子目标语言的家长可以选择在家支持孩子的语言学习,但这绝非强制性的。在ISSA,学生大部分时间都在语言沉浸式环境中度过,因此他们能够获得充足的语言输入。经过两年的学前教育,大多数孩子都能熟练掌握目标语言。如果家长想带孩子去公园玩耍,或者一起唱《冰雪奇缘》(英文版),那也完全没问题。

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